大學教育是青年人的危機

孔祥炯（加拿大渥太華）

每年９月是學生經過了暑假重新開課的日子，也是很多青年人首次進入大學的大日子，讀大學是人生一個重要的里程碑﹐是一個新開始，是一個值得慶祝的日子，但同時也是一個充滿危機的日子。

為何大學教育是一個危機？

根據多個不同的調查報告：一個青年人一旦獲得自主的自由，便很容易參與各種危險的行為，包括飲酒、抽煙、吸食毒品、參與各種不同的性行為等等。結果輕者喪失道德之心，行事為人不擇手段，更嚴重者可能荒廢學業、毀滅了一生的前途。而基督徒的青年人亦有很多喪失了他們的信仰。

一個在去年發表的報告指出：調查中234個在教會長大的青年人，差不多全部都開始了上述所講危險性的行為，最多的是飲酒、其次的是參與性行為。另一個報告指出：在基督教家庭長大之青年，經過大學教育之後，三分之二以上將會停止到教會聚會。

青年人陷入這種危機的原因有幾個：

（一）一個青年人能夠進入大學，表示他們在中學讀書的時候有紀律，也可能表示他們的家庭在多方面對他們保護和教導，他們離開家庭進入大學之後，在短時間內變成自主，很可能會濫用自由。

（二）中學生離開了家庭，大學同學就成為他們生命主要的一部分，若他們不幸地認識了壞朋友，很可能會跟隨他們生活在敗壞中。

（三）很多不同的調查都指出：大部分的大學教授都屬於自由派，而他們無論教授什麼學科，很多時都向大學生灌輸他們反傳統的哲學，他們教學時既然站在權威者的地位，所以學生很容易會信任他們。以下所描寫是的是一個實例，是剛剛在７月時發生的，正好表明自由派的大學教授如何影響學生。

一個實際的例子

一所加拿大的著名大學每年主辦一個學術性的夏令營﹐招募品學優良的高中學生在每年的暑假參加，費用差不多是二千元﹐以一個月的時間寄住在一所大學中﹐內容包括多個學科的學術性講座，也在每個週末參加課外活動，如遠足旅行、參觀動物園等等。因為大多華人一向都是不遺餘力、又不顧惜錢財地為子女創造學習的機會，所以很多參加者都是華人子弟。

在以往﹐這個課程的確為中學生帶來一個良好的學習機會，但近年來卻有不良的發展，就是將自由派的思想灌輸給學生﹐例如：

• 邀請一個墮胎中心的主辦人，在兩小時的講座中不斷強烈攻擊傳統道德價值、攻擊天主教、攻擊保守黨政府，演講中不斷使用污言穢語。
• 邀請一個同性戀者演講，說同性戀是正常的行為，又說他自小就已經戀愛男孩子，並說要在不久以後要和一個同性戀者結婚。
• 一個教師上課時嘲笑那些堅持傳統道德的學生，說婚前性行為不是壞的。
• 在教導如何應用統計原則的時候，應用的例子就是一群青年人如何分配有限的避孕袋。

當學生父母詢問主辦者為何灌輸這些思想的時候，他們便答辯說要給學生一個｢多元化｣（diverse）的教育，但問題是：所有演講者都屬於極端自由派，都反對傳統道德，這種｢一面倒｣的教育，並不是｢多元化｣。｢多元化｣（diversity）這一個詞語常常被自由派所濫用，明智的人必須分辨事實，不可盲目接受無理的解釋。

參加這一類對青年人灌輸不道德思想的活動，就像是將他們帶到懸崖的邊緣，並鼓勵他們陷入不道德的行為，無論如何富有學術性，也是得不償失的，所以父母們必須小心﹐提防將子女送進一些名為｢學術性｣的訓練營。

如何幫助青年人越過這個危機？

年青人生活在這個道德低落的社會，很容易會被世俗潮流所影響，又要他們成為一個行為正直及持有高尚道德標準的人，必須自幼就對他們有良好的教導，不斷照顧鼓勵他們在性格上有長進﹐幫助他們在道德價值上建立穩固的根基。但最有效的仍然是讓他們對真神的認識和敬畏。

當青年人進入大學之後，父母必須繼續與他們有經常的溝通，不斷詢問他們有何生活難題及疑惑，並表示願意與他們討論和解決。鼓勵他們與行為端正的朋友交往，如果是基督徒，就應當鼓勵他們參加大學基督徒團契。

不過，無論父母如何用盡方法維護和愛護兒女，仍然沒有絕對的把握保持他們成為一個保持傳統道德的人，惟有神才可以每時每刻保護他們，所以作為父母的必須藉著祈禱將子女交給神，並且要求其他基督徒為他們的子女祈禱。